Monthly Archive: Лютий 2023

0

I молодша група “Ягідка” Гарнізована В.В., Третякова О.А.

24.02.2023 П’ятниця Малювання Тема “Шарфик для зайчика” Мета: продовжувати вчити малюків малювати пензликом вертикальні лінії, прикрашати шарфик, розвивати творчі здібності, виховувати охайність, цікавість до малювання. Хід Пропоную переглянути відео і прикрасити шарфик для зайчика. Фізкультхвилинка   23.02.2023 Четвер Дитина в...

0

Атестація педагогів. Вихователь Макаренко Н.Д. Колективний перегляд інтегрованого заняття за освітнім напрямом БКДО «Мовлення дитини» для дітей старшого дошкільного віку

В рамках атестації вихователем старшої групи «Чарівниця» Макаренко Н.Д. проведено колективний перегляд інтегрованого заняття за освітнім напрямом БКДО «Мовлення дитини» з використанням ІКТ «У пошуках Райдера».

0

СВЯТКУЄМО СВЯТО СТРІТЕННЯ

Якось в зимку, в сніжний час, Це трапляється щороку, Серед лютого до нас Йде весна червонощока. А зима їй: “Ти куди? Це мій час і моя воля! Ще мету я скрізь сніги – І у лісі, і у полі.” А...

0

#Завжди Поруч

#ЗавждиПоруч Продовжуємо реалізовувати проєкт “Завжди поруч”. 14 лютого на ранковій зустрічі “Як рухатись вперед?” практичний психолог закладу Вікторія Сергіївна допомогла педагогам розвинути нове розуміння себе, навички особистих цінностей та вміння віднайти сенс життя. Педагоги познайомилися та пропрацювали техніки “Заземнення”, “Заспокоєння...

0

Колективний перегляд заняття  інтегрованого заняття  з пріоритетом мовленнєвого розвитку  з використанням інноваційних технологій «Дора мандрує Україною»  в старшій групі «Веселка»,вихователь  Олена Дяченко.

Колективний перегляд заняття  інтегрованого заняття  з пріоритетом мовленнєвого розвитку  з використанням інноваційних технологій «Дора мандрує Україною»  в старшій групі «Веселка», підготувала вихователь  Олена Дяченко. .

0

Рекомендації від практичного психолога: «Як допомогти дітям та дорослим виробити стресостійкість?»

             Стресостійкість — здатність людини адекватно переносити напружену або нестандартну ситуацію, не занурюючись у стан стресу. У кожного з нас є власний запас сил, своя реактивність нервової системи, свій тип реакції на стрес.    ...

0

Рекомендації батькам та вихователям: «Як допомогти дитині, яка перебуває в стресі?»

Коли в наше життя вриваються різні стресові фактори, то запускаються автоматичні тілесні реакції. Наш розум починає функціонувати заради виживання, генеруючи реакції, спрямовані на реалізацію програми «боротися чи врятуватися втечею» (її ще називають реакцією «бий або біжи»). У таких ситуаціях працює...

0

#Завжди Поруч

#Завжди Поруч Продовжуємо реалізовувати проєкт “Завжди поруч”. Сьогодні на ранковій зустрічі “Граючи перемагаємо стрес” ми разом із колегами навчались налаштовуватися на роботу та розслаблятися. Гра-медитація “Дерево” допомогла виявити сильні та слабкі місця кожного, зрозуміти, потреби та відчути свою стресостійкість завдяки...

0

Методичне об’єднання музичних керівників ЗДО “Формування музичних здібностей дошкільників через використання інноваційних технологій” “

Методичне об’єднання музичних керівників ЗДО “Формування музичних здібностей дошкільників через використання інноваційних технологій”.                                                       ...

0

Спеціалізована група “Метелики” Вихователі: ; вчитель-дефектолог Вовк О.В.

02.02.2023. Четвер I – Заняття Розвиваємо мову і мовлення Заняття «Зимова фантазія» (Інтегроване заняття з елементами LEGO конструювання) Мета: активізувати та розширити словниковий запас з теми «Зима», «Дикі тварини»; удосконалювати граматичну будову мовлення, зв’язне мовлення, закріплювати звуковимову звуків, розвивати артикуляційну...